Нижегородскому учителю — духовную подготовку

Глубокое изучение истории и традиций для успешного построения государства, опыт создания системы религиозного образования в регионе и стандартизация деятельности воскресных школ с целью воспитать зрелую личность. Эти вопросы были представлены в докладах нижегородцев на прошедших в Москве 22–25 января XX Международных Рождественских образовательных чтениях.

Нынешние чтения носили название „Просвещение и нравственность: забота Церкви, общества и государства“. Нижегородская делегация была внушительной: более 400 человек представляли педагогическое сообщество региона. Особенностью XX Рождественских чтений было то, что участники не только выслушивали доклады, но и включались в их живое обсуждение.

Возродить Россию

24 января в Патриаршем зале Храма Христа Спасителя состоялась конференция „Старый обряд в жизни Русской Православной Церкви: прошлое и настоящее“. В ее работе участвовали 100 человек. Архиепископ Нижегородский и Арзамасский Георгий в качестве председателя конференции в своем докладе остановился на одном из главных вопросов, волнующих сегодня ученых, политиков, педагогов и простых граждан: как возродить Россию? Правящий архиерей отметил, что только наполняя нашу современную страну, государственность образами святой Руси и православием, которое является основой русской культуры и традиций, можно говорить о подлинном возрождении. Архиепископ Георгий добавил, что сегодня многие хотят моментально построить новое идеальное государство. И при этом часто забывают, что 70 лет разрушалось в нашей стране православие, 350 лет существует церковный раскол. Серьезные исторические процессы идут в России десятилетиями и столетиями. „Возрождать страну придется не только нам, но и нашим детям, внукам и правнукам“,― сказал правящий архиерей.

Кроме того, архиепископ Георгий предложил изменить формат проведения конференции ― не ограничиваться заслушиванием работ, а обсуждать их в рамках круглого стола. Это, по мнению Его Высокопреосвященства, позволит более детально изучать рассматриваемые вопросы.

Учительский дом ― это вариант

Поскольку Рождественские чтения имеют статус образовательных, лейтмотивом сообщений и докладов проходило обобщение педагогического опыта. Бразды правления в секции „Взаимодействие епархиальных и светских структур по созданию системы религиозного образования: опыт, проблемы, перспективы“, состоявшейся 25 января в Храме Христа Спасителя, взяли нижегородцы. В Нижегородской области накоплен немалый практический опыт и положительные результаты в деле взаимодействия светского и епархиального педагогического сообщества.

Руководитель отдела образования Нижегородской епархии протоиерей Виктор Софронов отметил, что эта секция организована для того, чтобы поделиться нижегородским опытом с другими епархиями и ознакомиться с педагогическими наработками регионов России.

Успехи нижегородцев можно оценивать с фактами в руках. По словам областного министра образования Сергея Наумова, сегодня в Нижегородской области самое большое число православных гимназий (десять) и реализуется ряд уникальных образовательных проектов.

Одним из перспективных направлений стало открытие сельских школ нового типа. На месте закрытых малокомплектных школ будут организованы учительские дома. На первом этаже учитель будет вести несколько предметов для сельских детей, а на втором ― жить со своей семьей. Согласно проекту, специалист, заключивший контракт на десять лет, получит и автомобиль.

Залог успеха реализации предложенного проекта Сергей Наумов видит в содействии со стороны епархии, которая может помочь в духовной подготовке кадров для работы в сельской местности. Помощь Нижегородской епархии необходима и в аналогичном проекте по созданию сельских детских садов.

Педагогическими наработками нижегородцы делились и на круглом столе „Стандартизация учебно-воспитательной деятельности воскресных школ Русской Православной Церкви“. Его работу возглавил заведующий сектором православного образования Отдела религиозного образования и катехизации РПЦ иерей Алексий Алексеев. Участвовавший в работе первый заместитель руководителя отдела образования Нижегородской епархии протоиерей Алексий Горин в своем докладе остановился на проблемах стандартизации нелицензируемых воскресных школ. В частности, священнослужитель внес ряд предложений, которые необходимо учесть на общероссийском уровне: закрепить за каждой воскресной школой духовника и ввести практику деления школ на уровни в зависимости от образовательных возможностей прихода и самой школы. Эти предложения получили поддержку участников круглого стола.

За творческий подход

Педагогический труд, новаторство нижегородцев в образовании были отмечены на чтениях церковными наградами. За совокупность трудов в сфере образования и помощи Русской Православной Церкви в деле духовнонравственного воспитания подрастающего поколения министру образования области Сергею Наумову была вручена медаль святителя Макария, митрополита Московского.

Грамоты получили нижегородцы ― финалисты третьего, заключительного этапа Всероссийского конкурса „За нравственный подвиг учителя“ в 2011 году.

Педагоги школы №183 Сормовского района Нижнего Новгорода и Устанской средней школы Уренского района были удостоены грамот Нижегородской епархии за разработку перспективного проекта „Сормовская слобода“.

Председатель Отдела религиозного образования и катехизации РПЦ митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий поблагодарил всех участников конкурса за активную жизненную позицию и творческий подход к вопросам воспитания и образования подрастающего поколения.

Текст Игоря Чистякова