Школа милосердия

Трудно найти образ более романтический и трогательный, чем сестра милосердия. Это девушка, которая в своем служении должна идти рука об руку с верой. Но, быть может, вера не обязательна? — достаточно медицинского образования и мягкого сердца, отзывчивого на людские страдания? Жизнь нашей героини дала свой ответ на эти вопросы. Милосердию можно научить, уверена директор Нижегородского медицинского колледжа Надежда Андреевна Пигалова. Именно она 11 лет назад решилась организовать в городе первое и пока единственное отделение сестер милосердия.

Среди педагогов сестринского отделения — четыре священника: протоиерей Владимир Цыбышев, протоиерей Владимир Абрамов, иерей Дионисий Мигунов и духовник отделения — протоиерей Михаил Поройков. Духовники есть и в обычных группах: они исповедуют и проводят индивидуальные беседы.

Как всякий настоящий учитель, Надежда Андреевна сама беспрестанно берет уроки у своего любимого детища. Впрочем, ее учеба приобрела новый смысл после случившихся в ее жизни перемен…

Большая перемена

— Я дитя войны, — рассказывает Надежда Андреевна. — Росла в деревне в Сеченовском районе. И трудиться пришлось сызмальства — как только стала что-то соображать. Потому что мама целыми днями на работе, а я в доме была старшая. Это, наверное, сформировало во мне человека, который всегда должен отвечать за все и вся.

О маме Анастасии Ивановне я расскажу отдельно, потому что без этих корней ничего бы не было. Моя мама была удивительным человеком. Удивительным — потому что не только растила нас, своих дочерей, но еще и помогала детям своего погибшего брата, сестры, которые очень тяжело жили. Мама вокруг себя собирала всех: в нашем маленьком доме жило всегда человек по 10–12 эвакуированных, и их родственники, хотя и проживали в этой же деревне, приходили в гости в наш дом. Вот такая у меня была мама. Человек благородной души, скромная, вечная труженица.

Еще в детстве Надежда Андреевна узнала, как парадоксально могут столкнуться вера и неверие. Ее дед служил регентом, отец же был секретарем комсомольской организации, участвовал в разрушении церкви. Восторженная вера, взлелеянная в девочке ее тетей, подвергалась издевкам старших подруг. Пионерия, комсомолия, долгие годы партийной работы довершили начатое насмешливыми школьницами. А потом…

— А потом в моей семье случилось горе. И чтобы облегчить его, я поехала на Святую землю. Там я пережила удивительное состояние: Бог дал мне почувствовать свое присутствие через Благодатный огонь. И тогда я решила: будем готовить сестер милосердия. Программы и опыт заимствовали у московского Свято-Димитриевского училища. Митрополит Нижегородский и Арзамасский Николай дал благословение. Получили разрешение и в Министерстве здравоохранения России. Министром тогда был Юрий Леонидович Шевченко. Еще в бытность его начальником Ленинградской военно-медицинской академии с ним, на тот момент неверующим человеком, произошел знаменательный случай, перевернувший его жизнь. В стенах возглавляемой им академии были обнаружены мощи святого Александра Свирского. Сейчас, говорят, Юрий Леонидович в сане священника.

Первый раз в первый класс

Первый набор на отделение сестер милосердия Нижегородского медицинского колледжа составил 37 человек. Надежда Андреевна вместе с ними училась молитве, делала первые шаги к Церкви.

— Работу отделения помогал организовать архимандрит Кирилл (Покровский) — ныне епископ Ставропольский и Невинномысский . Он по-отечески опекал и направлял нас. Первое время из-за невоцерковленности учениц у нас велась книга учета: кто знает «Богородице, дево, радуйся…», «Отче наш…», Иисусову молитву… Сама я, волею судеб взявшая на себя открытие этого отделения, не умела молиться, еле-еле выстаивала службу. Не знала, когда креститься. Не могла понять, о чем молится священник. Но именно в то время на отделении училась студентка из Дивеева — Лена Ершова. На всех службах я стояла за нею. Благодаря ей я выучила молитвы, научилась вести себя в храме. С этой девочкой я двигалась к духовной жизни.

Очень много дала мне поездка с первыми сестрами милосердия в Троице-Сер­ги­е­ву Лавру, которая совершилась по благословению архиепископа Георгия.

Посеянное на благодатной почве

Новому отделению колледжа первые годы пришлось скитаться: комнату для учебы и молитвы сначала устроили в храме Рождества Пресвятой Богородицы, потом — в храме Жен-мироносиц. Сестры милосердия учились отдельно от других студентов.

— Но так случилось, — вспоминает Надежда Андреевна, — что однажды пошел проливной дождь, все залило, и заниматься в храме стало невозможно. Мы организовали аудиторию в колледже. В этом переезде я и мои коллеги находим много преимуществ: именно здесь проросли со временем семена веры и у студентов других специальностей.
Помню, приобрела в Софрино подсвечник, большие иконы Иисуса Христа и Богородицы. Купили, а поставить невозможно: хотя партийные билеты все побросали, но внутри все равно остались атеистами. На педсовете предлагаю поставить подсвечник и повесить иконы — все против. Через год — та же история.

Только на третий год бОльшая часть педагогов проголосовала «за». А теперь без молебнов и панихид в родительские дни, без соборования, в котором участвуют человек 30–40, мы не представляем жизни. Иконы есть во всех учебных аудиториях. Когда после пасхальной ночи студенты приходят на занятия, я обхожу аудитории: «Христос воскресе!» Все дружно встают и отвечают: «Воистину воскресе!» Теперь для них это — норма. Как норма и то, что второй семестр мы начинаем с литургии в храме Сергия Радонежского в Татьянин день. Мы стремимся стать православно ориентированным учебным заведением.

Преподаватели и студенты Свято-Елисаветинского отделения сестер милосердия проводят праздники в храме Успения Пресвятой Богородицы, читают акафисты в Сергиевском храме, в госпитале инвалидов войны, над которым шефствуют. А 19–20 мая вот уже который год гуляющих вдоль Волги останавливает необычное зрелище: мелькая белоснежными платочками, сестры милосердия обходят крестным ходом все храмы Ильинской слободы.

Дневник добрых дел

Как же все-таки научить милосердию? Естественно, его нельзя «освоить по „букварю“». Педагоги отделения считают, что корень милосердия — в каждодневном труде. Поэтому уже с первого курса студентки, надев парадную форму, отправляются в больницы, где вместе со священником раздают пациентам иконы, участвуют в молебнах, дарят подарки ветеранам в госпитале. Второкурсницы же начинают диаконическую практику, шефствуя над нуждающимися в помощи ветеранами, и опекают их до конца обучения, а потом, по сложившейся традиции, передают их младшим подругам.

— Под опекой действующего диаконического центра находится 40 человек — это одинокие ветераны и инвалиды. Каждую неделю девочки навещают их, помогают по дому, ухаживают. На Пасху всем им дарят подарки. Были случаи, когда сестры милосердия сопровождали инвалидов, желающих погостить в монастыре, например, в Лукино или в Макарьев. В монастыре вместе с тем девушки учились послушанию. Это очень трудное дело — послушание, я по себе знаю.

И портфель добродетелей

Поступающие на специальность «Сестринское дело» проходят вступительные испытания: пишут диктант по русскому языку и экзаменуются по биологии. Однако владение предметами — еще не залог хорошей учебы, уверена Надежда Андреевна. По ее словам, будущая сестра милосердия должна иметь терпение, быть послушной, готовой помогать и отдавать себя другим.

— И еще, — добавляет она, — важно терпимое отношение к старшему поколению. Потому что в основном нуждаются в нас именно старики, зачастую потерявшие здоровье, остроту ума. Они подчас многословны. Их надо уметь терпеливо выслушать, пожалеть, искренне посочувствовать, проявить участие. Им это очень дорого. Обрести такой опыт можно только помогая конкретным людям.

Кроме занятий

— У нас очень много внеучебных мероприятий. Как-то был вечер для первокурсников «Моя семья» — потрясающе трогательный. На нем звучали рассказы о семье, о мамах. Студенты вместе с родителями пели наши любимые песни. В колледжской газете часто публикуются студенческие рассказы, стихи.

Традиционны встречи со священниками, богословами, артистами, общественными деятелями… В рамках научно-исследовательской работы проходят Рождественские, Покровские и Свято-Елисаветинские чтения. Студенты готовят доклады, в которых, кроме всего прочего, делятся собственным духовным опытом. Своим стремлением разобраться в серьезных вопросах они поражают педагогов.

Важная часть внеучебной работы — паломнические поездки.

— За 10 лет мы побывали в Троице-Сергиевой Лавре, Марфо‑Мариинской обители милосердия в Москве, в Дивееве, Санаксарском монастыре, во Владимире, Суздале, Муроме… Ездили в Вазьянку, Бортсурманы, в Городецкий Феодоровский монастырь.

Немного методики

— В колледже издано несколько учебников. Работаем над методическими рекомендациями по оказанию духовной помощи: как начать воцерковление, как подготовить к причастию и другим церковным таинствам. Все это делается в рамках курсового и дипломного проектирования студентов. По итогам этой совместной работы преподавателей и студентов было создано учебное пособие, а сейчас ведется работа над учебным пособием «Духовно-психологическое сопровождение больного сестрой милосердия».

Почти во всех аудиториях колледжа, в том числе у сестер милосердия, есть интерактивные доски: с их помощью решаются ситуационные задачи, проводится тестирование, демонстрируются презентации, организуются конференции, защита курсовых и дипломных проектов. На них размещается материал, которым можно воспользоваться, если пропустил занятие. На повестке дня — создание собственного учебного портала.

Последний звонок

Вручен диплом, в прошлом осталось скромное платье с белой косынкой и фартучком… Девочки, окончившие отделение, не «растворяются» в общем потоке медицинских работников.

— Духовная «начинка» у них остается, — говорит Надежда Андреевна. — Одна наша выпускница работает сейчас в операционном блоке ­НИИТО. Первое, что она сделала, когда пришла в институт, предложила освятить операционную.

И освятили. Это благотворно воздействует и на медицинский персонал, и на больных. Выпускницы не афишируют, что они сестры милосердия. Но как только случается экстремальная ситуация и нужна духовная поддержка, они всегда готовы ее оказать.

В Москве есть Первая градская больница. Сестры милосердия, выпускницы Свято-Димитриевского училища, работают там. У нас подобной больницы пока нет. Наши сестры участвуют в духовном окормлении пациентов в Приволжском окружном медицинском центре, областном госпитале ветеранов войн, 13, 23 и 39 больницах, областной и городской детских клиниках. В госпитале ветеранов с нашей помощью создана православная библиотека.

Уроки веры

— Я учусь у девочек крепости, молитвенному состоянию… В первые годы наблюдала, какие духовные книги они читают, и под их негласным руководством формировала свою православную библиотеку. А первый крестный ход! Я 15 лет работала в партийном и комсомольском аппарате. И теперь был невольный страх, что меня увидят и осудят мои неверующие друзья… У студентов я училась крепости. Ведь им тоже это давалось непросто — и тогда, и сейчас. Например, во время крестных ходов перед выходом на Покровку батюшка специально готовил нас: «Сейчас самый сложный путь. Люди всякие. Сосредоточьтесь, соберитесь…»

Девочки задают много вопросов — глубоких, осмысленных, тем самым давая нам, педагогам, толчок для дальнейшего духовного роста. Они как бы двигают нас духовно. Недавно студентка Алена Палкина в своем дипломном проекте «Диакония в Православной Церкви», где прослеживается диаконическое служение от Жен-мироносиц до наших дней, открыла многие малоизвестные страницы милосердного служения за 2000 лет истории Церкви. Например, святая мученица Татиана была диаконисой. Так девочки дают возможность и мне лично глубже понять историю Церкви, Библию. Учиться можно бесконечно: и тому, как они привязаны друг к другу, и как требовательны, и как умеют прощать.

И уроки жизни

— Не пропустить зов Господа, услышать его стук в наши души — этого я желаю своим воспитанницам. Столько ошибок, трагедий случается, прежде чем произойдет эта встреча, столько возможностей упущено безвозвратно… Сейчас я очень жалею о том, что в детстве не хотела услышать дедушкиных «Христос воскресе!». Он знал наизусть Евангелие, цитировал Псалтирь, а я не хотела ничего этого слушать.

Юность склонна недооценивать старшее поколение. Сейчас я понимаю, какие уникальные это люди. Дедушка с бабушкой прожили 65 лет вместе, никогда не ссорились, воспитали пятерых детей и внуков. Жалею, что не относилась к ним так, как они того заслуживали, с должным вниманием не слушала их рассказов. А рассказывали они о многом: о раскулачивании, нищете, о том, как казаки укрощали деревенский бунт 1905 года…

Поэтому я так хочу, чтобы наши сестры не повторили этих ошибок. Важно научить девушек жалеть стариков, уметь строить отношения со своими подопечными и пациентами так, чтобы становиться богаче духовно. Вот тогда удастся избежать и профессионального цинизма, и усталости. Тогда милосердие станет не наукой, а образом жизни.

По мнению педагогов, сестры милосердия — очень хороший воспитательный при­мер для остальных отделений. Гля­дя на них, остальные студенты тоже начинают интересоваться диаконией. Во­лон­те­ры уже есть на всех отделениях.

Ольга Схиртладзе,
Татьяна Фалина

«Моя надежда», №2, 2011

При цитировании ссылка (гиперссылка) на сайт Нижегородской епархии обязательна.